MIT Meunara Baro
Madrasah Ibtidaiyah Terpadu (MIT) Meunara Baro
Sejarah Berdiri dan Perkembangannya

Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS), nama baru dari Madrasah Ibtidaiyah Terpadu (MIT) Meunara Baro, Kecamatan Krueng Barona Jaya, Kabupaten Aceh Besar, berdiri pada tahun 1965 atas partisipasi tokoh masyarakat Kecamatan Ingin Jaya (sebelumnya Kecamatan Krueng Barona Jaya).

MIT Meunara Baro memiliki luas areal ± 4.000 m² dan terletak strategis di tengah pemukiman penduduk. Secara resmi, madrasah ini berdiri berdasarkan Surat Keputusan Kementerian Agama RI Nomor 15/VII/1965.

Pada tahun 1985, madrasah ini terakreditasi oleh Kementerian Agama RI berdasarkan SK Nomor WA/MI/159/1985. Selanjutnya, pada tanggal 30 Januari 2012, MIT Meunara Baro memperoleh izin operasional berdasarkan SK Kementerian Agama Nomor 014 Tahun 2012.

Seiring kebijakan Kementerian Agama RI bahwa madrasah swasta harus berada di bawah yayasan, maka sejak tahun 2018 MIT Meunara Baro berada dan dikelola oleh Yayasan An-Nur Meunara Baro. Perkembangan signifikan terjadi sejak tahun 2016 hingga sekarang dengan dukungan SDM yang profesional dan berkompeten.

Pada tahun 2020, Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Meunara Baro berubah nama menjadi Madrasah Ibtidaiyah Terpadu (MIT) Meunara Baro berdasarkan SK Kepala Kantor Kementerian Agama Provinsi Aceh Nomor 0319 Tahun 2020.

Visi

Mewujudkan madrasah yang unggul dan berkarakter Qur’ani dalam pengembangan iman dan takwa serta ilmu pengetahuan dan teknologi.

Misi
  • Membentuk siswa yang beriman dan bertakwa kepada Allah serta mencintai Rasulullah berlandaskan Al-Qur’an dan Hadits.
  • Mendidik siswa agar saling menghormati dengan berlandaskan karakter Islami.
  • Menyelenggarakan pendidikan yang membekali peserta didik dalam membaca, menulis, dan menghafal Al-Qur’an.
  • Meningkatkan prestasi peserta didik melalui proses pembelajaran yang efektif.
  • Mengembangkan bakat dan minat siswa melalui inovasi pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.
  • Menciptakan keharmonisan, kemitraan, dan kerja sama yang kondusif.
  • Mewujudkan madrasah yang tertib, bersih, sejuk, indah, dan nyaman.
Tujuan
  • Terbentuknya siswa yang beriman dan bertakwa kepada Allah dan Rasulullah berlandaskan Al-Qur’an dan Hadits.
  • Terwujudnya peserta didik yang saling menghormati berdasarkan karakter Islami.
  • Terselenggaranya pendidikan yang membekali peserta didik dalam membaca, menulis, dan menghafal Al-Qur’an.
  • Menghasilkan prestasi peserta didik melalui proses pembelajaran yang efektif.
  • Terwujudnya bakat dan minat siswa melalui pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.
  • Terciptanya keharmonisan dan kemitraan yang kondusif.
  • Terwujudnya lingkungan madrasah yang tertib, bersih, sejuk, indah, dan nyaman.
Akreditasi

Sejak tahun 1985, MIT Meunara Baro telah terakreditasi oleh Kementerian Agama RI dan saat ini berstatus akreditasi B (Baik Sekali).

Kurikulum dan Jadwal Belajar

Kurikulum yang digunakan mengacu pada kurikulum Kementerian Agama RI tingkat Madrasah Ibtidaiyah serta kurikulum terpadu dengan fokus penguatan kompetensi peserta didik.

Jadwal belajar berlangsung pukul 07.45–13.00 WIB dan program unggulan dilaksanakan pukul 13.45–15.30 WIB.

Program Unggulan
  • Tahfizh dan Tahsin Al-Qur’an
  • Praktik Ibadah
  • Bahasa Inggris
  • Bahasa Arab
  • Matematika dan IPA
  • Olympiade Group
Tenaga Pengajar
  • Safriana, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Safrina, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Darmawati Usman, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Ratnawati, A.Ma (UIN Ar-Raniry)
  • Rosdiana, A.Ma (UIN Ar-Raniry)
  • Fitriah, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Nurhadisah, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Nurhasanah, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Nasriati, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Roslaini Afrianti, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Mawarni, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Husaini, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Sri Wanti, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Rismalinda, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Wildanum Mukhalladum, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Nisa, S.Pd.I (UIN Ar-Raniry)
  • Puja Taslima, S.Sos (UIN Ar-Raniry)
  • Maisarah, S.Pd (Universitas Syiah Kuala)